2011年01月22日

シュレーディンガーの猫

普段通りの授業をご覧ください,
と保護者の方々にご案内した授業参観。

普段五月蝿いクラスの生徒たちは,
今日はだいぶ落ち着いている。

「いつもと同じじゃないですか」
と生徒は言うが,
それを言っている時点で,いつもどおりじゃない。
posted by つかもと at 22:34| Comment(0) | TrackBack(0) | 学校でのこと

2008年11月22日

時代

数学の先生が統計の授業で、
少々面倒なデータ処理の演習を生徒にやらせていました。

僕が高校生のころだったら、
「○○先生は、こんな面倒な計算を電卓使わせないで
手で計算させるんですよ!」

と言ったと思うのですが、彼らの不平は、

「○○先生は、こんな面倒な計算を表計算ソフト使わせないで
電卓で計算させるんですよ!」
posted by つかもと at 06:23| Comment(0) | 学校でのこと

2008年09月17日

今日の外朝礼でしたみたいな話

中身の見えない箱をブラックボックスといいます。
白くてもブラックボックスです。

ブラックボックスの中に何が入っているか?

振ってみたり、
坂を転がしてみたり、
磁石を近づけてみたり、
X線をあててみたり、
水につけてみたり(火を噴くかも!)、
いろいろな調べ方を工夫するのは面白いことです。


いっぽう、
中身がわからなくても役に立つブラックボックスというのは、
我々の身のまわりにたくさんあります。
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posted by つかもと at 23:46| Comment(0) | 学校でのこと

2008年02月24日

国公立2次試験本番1日前

生徒からの依頼で、医学部入試の模擬面接をした。

「神奈川県ではこの数年、分娩を扱う産婦人科が急速に減少しています。
あなたはこの原因についてどのように考えますか。」
「えーと、少子化だからではないですか。」

あちゃー。
posted by つかもと at 23:55| Comment(0) | 学校でのこと

2008年02月23日

国公立2次試験本番2日前

例年に比べると、割と多くの高校3年生たちが
この時期になっても毎日登校してきています。
自習室で勉強したり、
黒板を前に議論をしたり、
友人たちと誘い合って時々スポーツをしたり。

さすがに本番前の緊張感はあるのですが、
それでも良い意味で大らかに過ごしているのは、
担任としてはささやかな喜びだったりします。

今週の前半までは教科の過去問の解き方について
質問をしに教員室に来る生徒が多かったのですが、
ここ数日は、
試験を受けるにあたってのメンタル面でのアドバイス、
気持ちの不安を解消しに、相談(というよりも世間話?)
をしに来る生徒が目立つようになりました。

今更浮き足立ってもしょうが無い。
いままで自分が勉強してきたことを信じて問題に取り組みなさい。
難しい問題は、神様みたいな受験生だけが解く。
ボーダー付近の一般受験生は、取りこぼしの無いように解けばいい。
ほんの少しの誤解や早合点が、
君の数か月分の勉強を無意味なものにしてしまうかもしれない。
落ち着いて問題文を読みなさい。

とアドバイスすると,大抵の生徒は少し安心して教員室を後にしています。
posted by つかもと at 23:58| Comment(0) | 学校でのこと

2007年09月30日

卒業アルバムの製作

高3担任だと卒業アルバムの製作もしなければならない。
もちろん、印刷・現像は業者さんにお願いするので、
我々(生徒のアルバム委員たちを含めて)のすることは、
写真の撮影と使用する写真の選定。

数年前まではフィルムの写真ばかりだったのが、
今ではデジカメで撮ったデジタルデータが主流。

選定作業は、実際に現像した写真を机上に並べるのではなく、
ディスプレイ上。

一見だいぶシンプルになったようにも見えるが、
気楽に撮った写真が多くて、選定前の母数のほうが半端じゃない。
36ページぶん(500枚くらい)のスナップ写真を選ぶために、
用意したソースは、CDRにして10数枚分!
正確に何枚分の写真があるのか知ろうという気すら沸かない。

デジカメの普及で、かえって編集作業が困難になったような気がしてならない。

締め切り(目標)はあと今週いっぱい。
授業の準備もあるし、なかなかきつい。
posted by つかもと at 21:50| Comment(0) | 学校でのこと

2007年02月01日

今年の回路実験(2) 自前のつまみ

20070201c.jpg

可変抵抗のつまみ。
今回の実験では特に必要ないかと思い、
教員側でつまみは用意しませんでした。

ある生徒はどこで手に入れたのか、
自分の回路にかっこいいつまみを取り付けていました。
こういう遊び心、好きです。
posted by つかもと at 06:28| Comment(1) | 学校でのこと

2007年01月05日

ローカルルール

天体観測の合宿の引率。
ここ数年、自分が引率したときは、天候が悪かったり
機器の不備だったりで、なぜかいつもまともに観測できない。
ひょっとして疫病神?

観測できないときは室内でトランプなどして待機。

ローカルルール入れまくりの「大貧民」なぞやってみました。
生徒がホワイトボードに書き出したルールの数々。

20070105.jpg

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posted by つかもと at 20:00| Comment(3) | 学校でのこと

2006年12月13日

解放!

期末試験終了。
教室の黒板。

20061213.jpg

生徒が描いて、友達みんな入って記念撮影していました。
クリスマスカードにするらしいです。
posted by つかもと at 20:00| Comment(0) | 学校でのこと

2006年12月11日

親の心

先日、午前授業の日の午後に父母会があった。

クラス懇談の会場は、当然ウチの教室。
この頃のウチのクラスは、担当の班によってはあまり丁寧に掃除してくれない。

クラス懇談の前に掃除が「終了」(本当にやったと言えるのかどうか?)していたが、
机の列はぐっちゃぐちゃ。
机の上には、脱ぎっぱなしのジャージとかあちこち放置されているし。

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クラス懇談では、ご自身のお子さんの席に座っていただいた。
終了後、全員が出て行った後の教室を見渡してびっくり!

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お見事です。
posted by つかもと at 00:38| Comment(0) | 学校でのこと

2006年10月20日

左の手のひら

20061020.jpg

普段はあまり紙にメモを取りません。
簡単なメモや思いつきは、
独自の省略形で、インクペンなどで手に書いちゃいます。

ちなみに、「K3−3」「下1」は、
教室朝礼用のメモ。
それぞれ、
「(高2は2校時までですが)高3は3校時まで試験中なので、周辺で騒がないように」
「下校時刻は(昨日は4時だった)自習室を含めて1時」
の略。

その他は、公式サイト更新のメモと、
他教科の試験監督をしながら思いついた、
自分の教科の試験問題についてのアイデア。

うっすらと消えかかっている、
手計算の跡の上に書かれています。

消し忘れて
勤め帰りのスーパーのレジでお釣りをもらおうとして
ちょっと恥ずかしいことが時々あります。
posted by つかもと at 03:11| Comment(0) | 学校でのこと

2006年09月30日

夕焼け

20060930.jpg

体育祭で赤組が優勝!
きれいな夕焼けもお祝いに現れました。
posted by つかもと at 20:00| Comment(0) | 学校でのこと

2006年09月16日

光の川と「幻日」

夕方、校舎の廊下から別のものを撮ろうとしていたところ、
たまたま通りかかった中学2年の生徒が、
「先生、光の川を撮ってるんですか?」

全然気がついていなくて、
夕陽のほうを見たらびっくり!

20060916a.jpg

確かに光の川だ!
教えてくれてありがとう。


実はそのとき撮ろうとしていたのが
この写真。

20060916b.jpg

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posted by つかもと at 23:57| Comment(0) | 学校でのこと

2006年07月04日

無題

20060704.jpg

巨人の連敗はストップしましたが、
教室の小黒板の落書きは消されずに残っていました。
posted by つかもと at 02:48| Comment(0) | 学校でのこと

2006年06月09日

声が出ない

20060609a.jpg

咳が少しひどい時に大声を出して、
また喉をからしてしまいました。

弱いなあ。
ボイストレーニング、本気で受けたくなってきた。


今日は単振り子で重力加速度を測定する実験。
最低限必要なことは黒板とプリントに書いておいたので、
あとのセリフは紙に書きながら。

使った紙は去年の「歩く大会」の地図の残りと
先日のスローガンの下紙のA3大の紙の裏側です。

以下、授業で書きながら示した紙の一覧です。

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posted by つかもと at 11:01| Comment(0) | 学校でのこと

2006年06月01日

クラスのスローガン

20060601.jpg

今年は高2の担任です。

クラスのスローガンを決めることは義務とは決まっていないのですが、
最近「何のために学校で集団生活を送るのか」
ということを考えさせられる機会があり、
思いついて掲示することにしました。

「信じる 戦う 」

何を信じるか、何に対して戦うか、
いろいろ想像してもらおうと思います。

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posted by つかもと at 10:30| Comment(0) | 学校でのこと

2006年04月09日

重たい教科書

新学期が始まりました。今年は高校2年のクラス担任をします。

20060409.jpg

最初のホームルームでは教科書・教材の配布です。
ある生徒に配布した分を積んでみたら、写真のようになりました。

他に、昨年度から年度をまたいで使用する教科書・教材もあります。

参考書や問題集も多いのですが、
教科書自体も10年前、20年前と比べて確実に重くなっています。

カラーページが増えたこと。
(重たいコート紙のページが増えた)
また、従来のA5版からB5版へサイズアップする例も多いです。

「毎日必ず家から教科書を持ってきて、必ず持ち帰るように」
という指導を徹底させるには忍びない時代となりました。
posted by つかもと at 01:48| Comment(0) | 学校でのこと

2006年02月14日

いつもそんなにうるさい?

2時間目の授業で喉に違和感を感じ、
どんどん声がかすれるようになり、
最後の6時間目では殆ど声が出なくなってしまった。

「ごめんね。今日は声が出ないので、すごく小さな声で授業します。
 中学のときにオームの法則というのをやったと思うけれど、今日は
モデルを考えて検証してみるというのがテーマです。では...」

「...先生、なんか普通の先生っぽいです。」
posted by つかもと at 23:00| Comment(0) | 学校でのこと

2006年01月20日

朝いちばん

通学時間帯に電車が普通だったために、もともと6時間あった授業の
開始が繰り下げられ、4時間の授業になった。
早く登校できていた生徒たちは、授業が始まるまで休み時間。

午後の授業。
いつもは活気のあるクラスなのだが、
「先生、今日はやる気おきないっすよ。」

何でも1時間目の前に遊んでしまったら、その後授業が始まっても
気持ちが切り替えられなくなっちゃったらしいです。

僕なんか6時間授業が4時間になったんだから、かえって1日中フルに
頑張れそうな気がするんだけど。
その日の始まりに何をするかっていうのは、
結構重要なことなのかもしれませんね。

僕の1日の始まりは午前3時起きで、授業の準備です。
posted by つかもと at 05:48| Comment(0) | TrackBack(0) | 学校でのこと
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